Навчальна робота

Козацькі традиції

Із історії школи

Шкільна країна

Навчальна робота

Виховна робота

ДОНЕЦЬКА ОБЛАСТЬ

ТЕЛЬМАНІВСЬКИЙ РАЙОН

ПЛАН РОБОТИ

Тельманівської загальноосвітньої

школи I – III ступенів на

2005 – 2006 н.р.

План обговорено і затверджено на

засіданні педагогічної ради

30.08.2005р.

Директор школи С. В. Чеграхчі

смт. Тельманове

2005р.

Проблема області: Впровадження системи формування ключових0 компетентностей в навчально – виховний процес сучасної школи; моніторинг якості освіти і освітніх послуг у регіоні; організація профільного навчання в старшій школі.

Проблема району: Моніторинг якості навчальних досягнень учнів з базових дисциплін; формування ключових компетентностей у навчально – виховному процесі; організація профільного навчання в старшій школі.

Проблема школи: Формування ключових компетентностей особистості школяра, стимулювання самоосвітньої діяльності учнів і учителів; підвищення якості навчально – виховного процесу на основі моніторингу навчальних досягнень школярів.

Структура навчального року

І семестр 1.09.2005-25.12.2005 Канікули

ІІ семестр 1-4 класи осінні: 24.10.2005-30.10.2005

11.01.2006-31.05.2006 зимові: 26.12.2005-10.01.2006

5-8, 10 класи весняні: 25.03.2006.-31.03.2006;

11.01.2006-18.06.2006

9-11 класи

11.01.2006-не пізніше 1 липня

Розклад дзвінків Розклад дзвінків для І-х класів

1урок 8.00-8.45 (на базі дитсадка)

2урок 8.55-9.40 1урок 8.30-.9.05

3урок 10.00-10.45 2урок 9.20-9.55

4урок 11.05-11.50 3урок 10.15-10.50

5урок 12.00-12.45 4урок11.10-11.45

6урок 12.55-13.40

7урок 13.50-14.35

Літня практика для 5-10 класів Навчальні екскурсії для 1-4класів

5-6 класи 1.06-12.06.2006 (3год. в день) 26.05-31.05.2006

7-8 класи 1.06-12.06.2006 (4год. в день)

10класи 1.06.-12.06.2006. (5год. в день)

Закріплення кабінетів за класами і вчителями

Поверх	№ кабінету (класної кімнати)	Назва кабінету	Завідуючий кабінетом	Закріплені класи	Вчителі, закріплені за даним класом (кабінетом)
І	1			3А	Чернявська І.Г.
	2			2Б	Вітченко Н.Г.
	3			4-Б	Прилуцька Н.А.
	4			4-А	Гаранжа Н.С.
	5			4-В	Васильєва Г.Ф.
ІІ	20	фізики	Хромих С.Л.	10А	Хромих С.Л.
	21	біології	Шаульський І.Г.	8Б	Шаульський І.Г.
	23	інформатика	Фенчук Т.Г.	10-Б	Фенчук Т.Г.
	24			3-Б	Вілігуріна І.Д.
	25	англ.мови	Волосевич І.О.		Волосевич І.О.
	26			2-А	Лавшук І.В.
	27			9-Б	Черненко Т.П.
	28	хімії	Федорко К.С.		Федорко К.С.
	29	нім.мова	Боровенська Г.В.		Боровенська Г.В.
	40			5-В	Минник М.А.
	41	Музей історії школи	Чернявська В.М.		Чернявська В.М.
	43	англ..мови	Швець Я.С.		Швец Я.С.
	42			5-А	Волосевич И.О.
ІІІ	30
	31			7-Б	Миргородська Л.М.
	32			10-В	Боровенська А.В
	33	укр.мови	Гуржи В.А.	6	Гуржи В.А.
	34			7-А	Дудкіна Н.Г.
	35			7-В	Левчук Т.І.
	36	математики	Логвиненко Л.К.	11-В	Логвиненко Л.К.
	37	географії	Волкова А.Д.	8-А	Волкова А.Д.
	38			7-В	Горобець Г.І.
	39			9-В	Назаренко В.М.
	44			11-Б	Швець Я.С.
	45			5-Б	Павлюк О.М.
	46	Образ. мистецтво	Несвіт Т.М		Несвіт Т.М.
	47			11-А	Кононенко М.І.
	48			9-А	Іваннік М.І.
	49	Музики	Павлюк О.М.		Павлюк О.М.

Розділ І

Минулий 2004-2005 навчальний рік був роком продовження перебудови школи, всього навчально – виховного процесу відповідно до вимог Закону України „Про загальну середню освіту”, Постанови кабінету Міністрів України № 1717 „Про перехід загальноосвітніх навчальних закладів на новий зміст, структуру і 12 –річний термін навчання”, реалізації основних положень Національної доктрини розвитку освіти, створення умов для здобуття якісної освіти як основної ідеї реформування освітньої галузі.

Зусилля педагогічного колективу школи були спрямовані на виконання завдань, визначених у вище названих документах: формування життєво –необхідних орієнтацій, збереження і зміцнення морального, фізичного і психічного здоров’я вихованців, формування у учнів бажання і уміння вчитись, виховання потреби і здатності до навчання упродовж усього життя, різнобічний розвиток особистості школярів на основі виявлення їх задатків і здібностей, стимулювання їх самоосвітньої діяльності, виховання школяра як людини моральної, відповідальної, людини культури з розвиненим естетичним і етичним ставленням до самої себе і навколишнього світу.

Педагогічний колектив доклав певних зусиль до забезпечення рівного доступу до освіти, 100% охоплення дітей мікрорайону школи навчанням.

Головною методичною проблемою, над якою працював педагогічний колектив, була: формування творчої особистості, стимулювання самоосвітньої діяльності учнів і учителів; підвищення якості навчально – виховного процесу на основі моніторингу навчальних досягнень учнів.

У рамках роботи над єдиною методичною проблемою на засіданнях методичних об’єднань вчителів 1-4 класів, суспільно – гуманітарного та природничо – математичного циклів були розглянуті питання шляхів вдосконалення моніторингу навчальних досягнень учнів і взагалі педагогічного моніторингу, розвитку навичок самоосвіти школярів, ознайомлені педагоги з інноваційними методами навчання; активізувалась самоосвітня діяльність вчителів щодо вивчення сучасних підходів до навчання і виховання школярів, планування і оформлення матеріалів роботи з самоосвіти; на шкільному сайті в Інтернеті започаткована сторінка „Методична скарбниця”, де розміщені матеріали 10 наших колег.

Закінчило 2004—2005 н.р. 702 учні, в т.ч. в 1-4 класах -212, 5-9 кл. – 308, 10-11 кл.-182. Атестовано 664 учні 2-11 класів. 93 учні ( 14%) мають досягнення високого рівня, 209 учнів ( 31%) – досягнення достатнього рівня, 331 учень ( 50%) – середнього рівня, 31 учень

( 5%) – початкового рівня .

Аналіз показників навчальних досягнень у порівнянні з попередніми 2002-2003,2003-2004 н.р. свідчить про те, що поступово зменшується кількість учнів, які мають досягнення початкового рівня.

З 11 класів випущено 98 учнів, 7 з них нагороджені золотою і 2 срібною медалями, з 9-х класів випущено 81 учень, всі вони одержують повну середню освіту.

Педколектив доклав певних зусиль до формування творчих здібностей наших

вихованців, до виявлення і розвитку їх обдарованості, розкриття їх здібностей і нахилів, протягом навчального року велась цілеспрямована робота по виконанню програми „Обдаровані діти”., за підсумками районних предметних олімпіад школа займає І місце в районі.

Кількість учнів, які беруть участь у обласних олімпіадах і конкурсах, з року в рік збільшується.

Про здобутки вчителів свідчить динаміка змін якості знань з предметів, з яких протягом навчального року проводились контрольні роботи за завданням районного відділу освіти і ГУОН, дирекції школи , результати державної підсумкової атестації: з української мови, математики, англійської мови, географії, історії ( 7 класи) спостерігається просування навчальних досягнень учнів, збільшилась кількість учнів, які мають досягнення початкового рівня на 4% в 9 класах і на 20% зменшилась кількість учнів, які мають досягнення високого і достатнього рівнів в 11В, 11Г кл. Разом по школі якість навчання з історії становить 36%, що значно нижче районного показника.

Минулий навчальний рік був підсумковим у організації профільного навчання, що дало можливість створити більш сприятливі умови для здійснення особистісного підходу до учнів, врахування їхніх інтересів і потреб, для формування орієнтації на той чи інший від майбутньої діяльності. Школа уже визначилась з власною моделлю профільного навчання.

В організації профільного навчання є проблеми : недосконалість матеріально – технічної бази, дефіцит науково – методичної літератури, неусвідомлення учнями , батьками та й вчителями необхідність переходу з одного класного колективу до іншого.

З метою вдосконалення цієї важливої ланки навчального закладу необхідно особливу увагу приділяти допрофесійній підготовці школярів, починаючи з 7-8 класів, нагальною також є проблема оновлення навчально – методичної та матеріально – технічної бази.

Проблемою є стан фізичного здоров’я вихованців. Так, за даними медичного огляду 2003-2004 н.р. було 62% хворих дітей, за даними 2004-2005 н.р. їх кількість збільшилась на 16% і становить 78%

Працюючи над реалізацією концепції виховної роботи школи , педагогічний колектив організовував і проводив з учнівським колективом роботу, яка включає в себе національну самосвідомість , розвинену духовність, моральну, художньо – естетичну, екологічну, правову, трудову і фізичну культуру, розвиток індивідуальних здібностей і таланту.

В новому навчальному році одним з пріоритетних напрямків діяльності класоводів та кл. керівників має бути превентивне виховання учнів, робота з родинами, де склалися несприятливі умови для навчання та виховання дітей.

Самоврядування учнів у школі має низький рівень.

Повинна стати провідною робота по громадянському вихованню учнів.

Виходячи з сучасних вимог, головними завданнями педагогічного колективу на 2005-2006 навчальний рік визначено слідуючі:

- підвищення якості і результативності навчально – виховного процесу;

- забезпечення загального розвитку особистості, самостійності у прийнятті рішень, критичності та культури мислення;

- формування життєво важливих компетенцій : комунікативних, технологічних, полікультурних тощо;

- подальший розвиток здібностей і задатків дітей на основі впровадження інноваційних технологій;

- вдосконалення організації профільного навчання у школі ІІІ ступеня;

- вдосконалення моніторингових досліджень навчально - виховного процесу;

- збереження і зміцнення фізичного, морального та психічного здоров’я школярів;

- активізація самоосвітньої діяльності учасників навчально – виховного процесу;

- поліпшення громадянсько – патріотичного і превентивного виховання школярів на основі розвитку учнівського самоврядування;

- зміцнення матеріально - технічної та науково – методичної бази школи.

Р О З Д І Л ІІ

ЗДІЙСНЕННЯ ПОВНОЇ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ

№ п/п	Зміст роботи	Календарні строки	Відповідальні	Форма організації	Контроль	Де заслуховується питання	Відмітка про виконання
1	2	3	4	5	6
1.	Провести облік дітей шкільного віку, які проживають у мікрорайоні школи. Звірити списки контингенту дітей та алфавітної книги.	до 5.09.	Коссе Г.А. Павлик М.М.	облік дітей	аналіз списків	Нарада при директорі
2.	Укомплектувати класи, розподілити прибувших учнів	до 30.08.	ЧеграхчіС.В., ПавликМ.М. Луценко Л.В.	корегування списків	наказ про зарахування	Адміністративна нарада
3.	Виконати план набору учнів у І-ші та 10 –ті класи	до 30.08.	Чеграхчі С.В.	облік, заяви дітей	наказ про зарахування	Адміністративна нарада
4.	Проаналізувати працевлаштування випускників 9-х та 11-х класів.	до 30.08.	Коссе Г.А.	списки випускників з необхідними даними	аналіз списків	Адміністративна нарада
1	2	3	4	5	6	7	8
5.	Створити комфортні умови для навчання та виховання учнів: - забезпечити виконання Закону України “Про мови”, поширювати мережу класів з українською мовою навчання. - максимально використати можливості шкільного компоненту, забезпечити роботу факультативів та додаткових занять	систематично до 1.09.	Чеграхчі С.В. Чеграхчі С.В. Павлик М.М., Луценко Л.В.	заяви дітей і батьків cписки дітей	наказ про зарахування наказ по школі	нарада при директорі нарада при директорі
6.	Створити умови для функціювання ГПД	до 1.09.	Чеграхчі С.В.	списки дітей		нарада при директорі
7.	Забезпечити гаряче харчування дітей пільгового контингенту та учнів 1-4кл.	вересень 2005р.	дирекція школи	списки дітей		нарад при директорі
8.	Спланувати роботу по профілактиці правопорушень серед неповнолітніх	вересень 2005р.	Коссе Г.А.	списки дітей, план роботи		нарада при директорі
9.	Спланувати роботу гуртків, спортивних секцій, факультативів	вересень 2005р.	Коссе Г.А., Павлик М.М., керівники гуртків	плани, списки дітей		нарада при директорі
10.	Сприяти навчанню дітей ІІ та ІІІ ступенів навчання на заочних та республіканських курсах з різних предметів; надавати їм у цьому допомогу	протягом року	Кл.керівники, учителі-предметники	списки дітей	аналіз списків	інформація на нараді
1	2	3	4	5	6	7	8
11.	Здійснювати контроль за відвідуванням учнів, дотримання ними правил внутрішнього розпорядку. Своєчасно інформувати батьків про пропуски уроків без поважних причин	систематично	Коссе Г.А. Луценко Л. В. Павлик М.М., класні керівники	аналіз класних журналів	аналіз класних журналів	нарада при директорі
12.	Коригувати роботу вчителів і класних керівників з невстигаючими учнями	протягом року	Павлик М.М., Луценко Л.В.	класні журнали, звіти	аналіз класних журналів	нарада при директорі
13.	Організувати індивідуальне навчання дітей шкільного віку, які за станом здоров» я не можуть відвідувати школу	до 1.09.	Луценко Л.В., Павлик М.М.	аналіз документів	аналіз журналів	нарада при директорі
14.	Створити умови для одержання загальної середньої освіти громадянами шкільного віку шляхом заочного навчання та екстерном	протягом навчального року	дирекція школи	списки	аналіз списків	нарада
15.	Скласти списки дітей 5-річного віку, які проживають в мікрорайоні школи	вересень 2005	Коссе Г.А.	списки	аналіз списків	нарада
16.	Підготувати і провести співбесіди з дітьми, майбутніми першокласниками	Квітень, 2006р.	психолог, учителі	аналіз результатів тестування	тестування	нарада
17.	Познайомити учнів з “ Інструкцією про екзамени”	квітень,2006р.	класні керівники	інструктаж		класні збори учнів
18.	Виявити учнів, які потребують матеріальної допомоги	до 1.09.05р.	Кл. керівники	списки дітей	аналіз списків	нарада
19.	Забезпечити підвіз учнів з с.Зернове	протягом року	Чеграхчі С.В.	списки дітей	аналіз	нарада
20.	Здійснити поглиблений медичний огляд учнів	Вересень -листопад	Деркач П.С., Кл.керівники	Списки дітей	Листки здоров’я	педрада

21.	Провести конкурс – огляд на краще утримання класного приміщення, кращий санітарно – гігієнічний стан та естетику оформлення.	грудень	Деркач П.С., ПК, Дирекція школи	огляд	звіт	наказ
22.	Провести Свято відмінників навчання. Організувати громадський огляд знань.	1-й тиждень ІІ сем.	Коссе Г.А. Луценко Л.В. Павлик М.М. Кл.керівники	Свято	Звіт	Батьківські збори
23.	Провести вечір – зустріч з колишніми випускниками школи	1-й тиждень лютого	Коссе Г.А. Натаріна М.О.	зустріч	аналіз	Адміністративна нарада
24.	Продовжити зв’язок із колективом вихователів д/с №3 „Катруся”. Провести день творчої педагогіки.	Постійно Травень	Луценко Л.В. Вчителі початкових класів	Аналіз Відкриті заняття	аналіз	Адміністративна нарада
25.	Поширити мережу надання додаткових освітніх послуг для обдарованих дітей.	Протягом року	Дирекція школи, Несвіт Т.М. Мурза А.І.	Індивідуальні заняття	звіт	Змагання, конкурси

Р О З Д І Л ІІІ

Робота педагогічного колективу по підвищенню якості навчально-виховного процесу

№ п/п	Зміст роботи	Календарні строки	відповідальні	форма організації	контроль	де заслуховується питання	Відмітка про виконання
1.	Підготувати навчальні та інші приміщення школи до початку навчального року	до 27.08.	ЧеграхчіС.В., Манойло В.Г.	загальний огляд	підсумок огляду	Оперативна нарада
2.	Познайомити учнів з Уставом школи: єдиними педагогічними вимогами і правилами внутрішнього розпорядку	До 10.09.	Коссе Г.А. Класні керівники	Учнівські лінійки, збори	Звіт класних керівників	Нарада при директорі
3.	Скласти розклад уроків ,графік роботи гуртків, факультативів та додаткових занять.	до 1.09.	ПавликМ.М., Луценко Л.В.	затвердження узгодження	аналіз	Оперативна нарада
4.	Здійснити планування роботи всіх ланок навчально – виховного процесу	До 10.09.	Дирекція школи, Учителі, Кл.керівники	Узгодження планів	Аналіз виконання	Методичні об’єднання
5.	Забезпечити вивчення й роз’яснення учням: -основних положень Конституції України; -Конвенції про права дитини; -Національної доктрини розвитку освіти; -Закону України про загальну середню освіту; -Закону про мову.	за планом	Учителі, Кл.керівники	Уроки, позакласні заходи	Спостереження, звіт
6.	Провести День знань, Свято першого дзвоника, перший урок „Моя Батьківщина- Україна” (1-4 кл.), „Україна – Європейська держава” (5-11кл.)	1-9	Коссе Г.А., Натаріна М.О., Кл.керівники	Свято	Аналіз	Оперативна нарада
7.	Організувати на базі предметних кабінетів консультації для учнів з початкових рівнем навчальних досягнень.	Постійно	учителі	Індивідуальні заняття	звіти
8.	Забезпечити виконання основних заходів щодо забезпечення педагогічної адаптації учнів 5-х класів до навчання в основній школі	постійно	Учителі Кл.керівники	Уроки, позакласні заходи	Спостереження під час відвідування уроків, заходів	Нарада при директорі
9.	Скласти робочий навчальний план, максимально використати години варіативної частини для розвитку особистості учнів	До 20.08.	Чеграхчі С.В. Павлик М.М. Луценко Л.В.	план	аналіз	Оперативна нарада
10.	Проаналізувати рівень озброєння учнів прийомами самостійної роботи, наявності творчих здібностей школярів	листопад	Психологічна служба РВО, учителі	Анкетування, індивідуальні плани	аналіз	Оперативна нарада
11.	Систематично проводити засідання координаційної ради, де заслуховувати питання успішності та поведінки учнів	протягом року	Коссе Г.А. Луценко Л.В. Павлик М.М.	аналіз успішності	звіт класних керівників	оперативна нарада
12.	Проводити контрольні зрізи знань учнів з базових дисциплін	протягом року	Павлик М.М. Луценко Л.В.	аналіз зрізів	наказ	нарада при директорі
13.	Вивчати і аналізувати стан успішності учнів за кожний семестр	протягом року	Луценко Л.В. Павлик М.М.	звіти класних керівників	аналіз	нарада при директорі
14.	Проводити в школі конкурси ерудитів, олімпіади, громадські огляди знань, предметні тижні , ККВ, які сприятимуть формуванню творчої особистості школярів, прагненню до самоосвіти.	систематично	Чеграхчі С.В. Павлик М.М. Луценко Л.В. Коссе Г.А. Вчителі-предметники, класні керівники	аналіз та опрацювання матеріалів	звіти	нарада при директорі
15.	Забезпечити виконання регіональної програми “Обдаровані діти” ( за планом)	протягом року	дирекція школи, вчителі	план	звіти	нарада при директорі
16.	Організувати профільне навчання учнів 10-х класів за філологічним, природничим, універсальним профілями	протягом року	дирекція школи	навчальний план	спостереження, аналіз	оперативна нарада
17.	Забезпечити виконання державних навчальних програм.	протягом року	дирекція школи	вивчення питання	аналіз стану	нарада при директорі
18.	Залучати школярів до предметно –практичної та особистісно-рольової діяльності у вигляді: -асистента вчителя, консультанта учнів; -раціоналізатора – винахідника; - організатора порядку; -активного діяча зі створення літопису добрих справ.	Протягом року	учителі, кл.керівники	у процессі навчання	аналіз стану
19.	Провести предметні тижні : -Тиждень національної культури України; -Тиждень профорієнтації; -Тиждень дитячої книги; -Тиждень рідної мови; -Тиждень юних математиків; -Тиждень біологічних відкриттів, охоронця і захисника природи	грудень квітень березень лютий березень листопад	Несвіт Т.М. Павлюк О.М. учителі історії, укр.мови та літ. Кл.керівники Чернявська В.М. учителі –філологи учителі математики учителі географії, біології	тиждень	аналіз проведення	наказ
20.	Провести тиждень пропаганди знань і освіченості за планом: 1.Змагання пізнайок (1,2 класи) 2.Змагання ерудитів (3-4 класи); 3.Змагання інтелектуалів (5-9кл.); 4.Громадський огляд знань (10-11кл.)	січень	Натаріна М.О., кл.керівники, керівники методичних об’єднань	Тиждень знань	аналіз	Учнівська лінійка
21.	Провести виставку дитячої творчості „Майстри й самобутні умільці”.	березень	Натаріна М.О. кл.керівники	виставка	огляд	Учнівська лінійка
22.	Продовжити видавничу діяльність учнів: -видання рукописних журналів; -створення поетичних альманахів; -випуск шкільних стіннівок.	протягом року	Натаріна М.О., керівники гуртків, кл.керівники	альбоми, стіннівки	огляд	наради
23.	Провести огляд конкурс „Учень року школи”	ІІ семестр	Коссе Г.А. Луценко Л.В.	Конкурс	Підсумки конкурсу	Методична рада, батьківська рада школи.

Р О З Д І Л ІУ.

Робота з педагогічними кадрами.

№п/п	Зміст роботи	календарні строки	відповідальні	форма організації	контроль	де заслуховується питання	відмітка про виконання
1	2	3	4	5	6	7	8
1.	Скласти план забезпечення школи педагогічними кадрами (внести корективи в перспективний план)	до 25.08.	Чеграхчі С.В.	аналіз плану	план	оперативна нарада
2.	Відкоригувати навчальне навантаження вчителів	до 26.08.	Чеграхчі С.В. Павлик М.М. Луценко Л.В.	розгляд заяв	тарифікація	нарада, засідання профкому
3.	Провести остаточний розподіл навчального навантаження вчителів	до 26.08.	Чеграхчі С.В. Хромих С.Л.	аналіз навчального навантаження	наказ	оперативна нарада
4.	Підготувати та видати накази про призначення: - кл. керівників та завідуючих кабінетами; - про розподіл обов’язків між заступниками директора; - про організацію методичної роботи	до 1.09. до 1.09. до 5.09.	Чеграхчі С.В. Чеграхчі С.В. Чеграхчі С.В. Луценко Л.В.	аналіз	наказ наказ наказ	оперативна нарада оперативна нарада
5.	Скласти план роботи методичних об’єднань вчителів – предметників та класних керівників. Забезпечити його виконання.	до 20.09.	Павлик М.М. Луценко Л.В. Коссе Г.А.	аналіз	плани

На головну

Зміст

Наверх