ТЕМА УРОКА: ПРАВОГIИСАНИЕ ПРЕДЛОГОВ.

ЦЕЛЬ УРОКА: Отработка умения правильно писать и употреблять предлоги, отличать их от омонимичных частей речи.

Воспитание экологической культуры.

ХОД УРОКА.          

1. Словарно-орфографическая работа

катастрофа - событие несчастными, трагическими последствиями.

 глобальный - охватывающий весь земной шар, всеобщий..

Можно ли как-то связать эти слова?  глобальная катастрофа

(Экологическая глобальная катастрофа –

это такое состояние географической

среды на Земле, когда жизнь

 станет невозможной)

II. Фронтальный опрос.

1. Какую часть речи изучаем?

2. Какие б предлоги?

 3. Привести примеры дефисного, слитного и раздельного написания предлогов.

4. Привести примеры из домашнего задания слитного и раздельного написания предлогов.

 (Сообщение темы и цели урока)

Ш.       Словарный диктант.           

Задание: Обозначить орфограммы в написании предлогов.

1. В_связи_с Чернобыльской катастрофой; вследствие загрязнения воздуха; несмотря_на высокую радиацию;  расстилающийся над городом смог.

2. Озеро наподобие сточной канавы, из-за промышленных сбросов, нефтяные пятна.

Обмен работами. Взаимопроверка.

1. Какой темой можно объединить слова диктанта? (Экология).

2. Мне хотелось бы, чтобы вы прониклись этой важной проблемой.

IV. Синтаксический разбор предложения

Вследствйе бездумного покорения человеком природы над Землей навис ла глобальная экологическая катастрофа.

V. Выборочный диктант

Задание: выписать в одну колонку словосочетание, в которую входять

               производные предлоги в другую - омонимичные части речи.

1. Несмотря на поставленную ООН задачу - обеспечить всех ителей планеты чистой питьевой водой, около трети человечества не имеют таковой.

2. Ребенок жадно пил загрязненную нефтеводу, не смотря на нее.

З. В течение своего существования человечество разрушило два милииарда гектаров плодородных земель.

4. В течении реки Кальмиус много изгибов.

5. Катастрофически уменьшается количество леса вследствие его вырубки.

б.В следствии по делу загрязнения Кальмиуса много неясного.

7. Ввиду смога над городом самолет не мог приземлиться.

8. Надо иметь в виду, что природа не прощает варварского к ней от ношения.

Предлоги                                                                                              Омонимические части речи

несмотря на задачу;                                                                                        не смотря на нее;

разрушило в течение существования;                                                           в течении реки;

уменьшается вследствие вырубки;                                                           в следствии по делу;

ввиду смога.                                                                                                 иметь в виду.

УIV. Синтаксический разбор предложения

Вследствйе бездумного покорения человеком природы над Землей навис ла глобальная экологическая катастрофа.

V. Выборочный диктант

Задание: выписать в одну колонку словосочетание, в которую входять

               производные предлоги в другую - омонимичные части речи.

1. Несмотря на поставленную ООН задачу - обеспечить всех ителей планеты чистой питьевой водой, около трети человечества не имеют таковой.

2. Ребенок жадно пил загрязненную нефтеводу, не смотря на нее.

З. В течение своего существования человечество разрушило два милииарда гектаров плодородных земель.

4. В течении реки Кальмиус много изгибов.

5. Катастрофически уменьшается количество леса вследствие его вырубки.

б.В следствии по делу загрязнения Кальмиуса много неясного.

7. Ввиду смога над городом самолет не мог приземлиться.

8. Надо иметь в виду, что природа не прощает варварского к ней от ношения.

Предлоги                                                                                              Омонимические части речи

несмотря на задачу;                                                                                        не смотря на нее;

разрушило в течение существования;                                                           в течении реки;

уменьшается вследствие вырубки;                                                           в следствии по делу;

ввиду смога.                                                                                                 иметь в виду.

УI. Исправить ошибки в употреблении предлогов (Предложения записаны на доске).

Благодаря чрезмерной химизации иссякло естественное плодородие полей и пастбищ.

Это было сделано вопреки законов природы

 

IV. Синтаксический разбор предложения

Вследствйе бездумного покорения человеком природы над Землей навис ла глобальная экологическая катастрофа.

V. Выборочный диктант

Задание: выписать в одну колонку словосочетание, в которую входять

               производные предлоги в другую - омонимичные части речи.

1. Несмотря на поставленную ООН задачу - обеспечить всех ителей планеты чистой питьевой водой, около трети человечества не имеют таковой.

2. Ребенок жадно пил загрязненную нефтеводу, не смотря на нее.

З. В течение своего существования человечество разрушило два милииарда гектаров плодородных земель.

4. В течении реки Кальмиус много изгибов.

5. Катастрофически уменьшается количество леса вследствие его вырубки.

б.В следствии по делу загрязнения Кальмиуса много неясного.

7. Ввиду смога над городом самолет не мог приземлиться.

8. Надо иметь в виду, что природа не прощает варварского к ней от ношения.

Предлоги                                                                                              Омонимические части речи

несмотря на задачу;                                                                                        не смотря на нее;

разрушило в течение существования;                                                           в течении реки;

уменьшается вследствие вырубки;                                                            в следствии по делу;

ввиду смога.                                                                                                 иметь в виду.

УI. Исправить ошибки в употреблении предлогов (Предложения записаны на доске).

Благодаря чрезмерной химизации иссякло естественное плодородие полей и пастбищ.

Это было сделано вопреки законов природы

 

 IV. Синтаксический разбор предложения

Вследствйе бездумного покорения человеком природы над Землей навис ла глобальная экологическая катастрофа.

V. Выборочный диктант

Задание: выписать в одну колонку словосочетание, в которую входять

               производные предлоги в другую - омонимичные части речи.

1. Несмотря на поставленную ООН задачу - обеспечить всех ителей планеты чистой питьевой водой, около трети человечества не имеют таковой.

2. Ребенок жадно пил загрязненную нефтеводу, не смотря на нее.

З. В течение своего существования человечество разрушило два милииарда гектаров плодородных земель.

4. В течении реки Кальмиус много изгибов.

5. Катастрофически уменьшается количество леса вследствие его вырубки.

б.В следствии по делу загрязнения Кальмиуса много неясного.

7. Ввиду смога над городом самолет не мог приземлиться.

8. Надо иметь в виду, что природа не прощает варварского к ней от ношения.

Предлоги                                                                                              Омонимические части речи

несмотря на задачу;                                                                                        не смотря на нее;

разрушило в течение существования;                                                           в течении реки;

уменьшается вследствие вырубки;                                                           в следствии по делу;

ввиду смога.                                                                                                 иметь в виду.

УI. Исправить ошибки в употреблении предлогов (Предложения записаны на доске).

Благодаря чрезмерной химизации иссякло естественное плодородие полей и пастбищ.

Это было сделано вопреки законов природы

 

VI. Исправить ошибки в употреблении предлогов (Предложения записаны на доске).

Благодаря чрезмерной химизации иссякло естественное плодородие полей и пастбищ.

Это было сделано вопреки законов природы

VII. Развитие речи

Обратите внимание на картину В.Васнецова “Аленушвка”.

1. Какая здесь показана природа?

2. 0 чем бы сейчас грустила Аленушка, сидя на берегу реки? (монолог Аленушки).

Что-то грустно мне сегодня. Вот гляжу я в реченьку, а отражения своего не вижу. Что с тобою стало, реченька-матушка? Вся ты грязью заросла, пленкой мазутной покрылась. Забыла я, когда и купалась (кивает в сторону).Теперь вот табличек понаставили: “Купание опасно для жизни!” А братик мой Иванушка, страсть какой непослушный сорванец. Прыгнул как-то с мостков да и пошел к дну. Его там,под водой, придавило. Оказывается, вся-то наша речка доверху бревнами да мусором забита! Водяной мне рассказал.

Баба Яга, уж на что крепкая женщина, и то из этой речки воду брать боится. “Вода, - говорит, это мертвая” А отравило реку ог ромное чудовище, с которым никому сладу нет. Зовут его “Нефтекомбинат”.

Да... А люди-то эту воду пьют как миленькие.. А куда деваться? Пить-то хочется. Говорила я непослушному братцу Ивануюке: “Не пей. сырую воду - козленочком станешь!” Да разве он послушает! Попил вс дицы - и попал в больницу! Беда с. ним. Его еле отопила «живой водой»-микстурой заморской, - очень дефицитной! В Швейцарии на валюту закупаем в обмен на нефть.

Ну как тут не загрустить?

ТВОРЧЕСКАЯ РАБОТА

Давайте “озвучим” картину В.Васнецова “Три богатыря”.

ЗАДАНИЕ.

Каждый ряд готовит монолог одного из героев по данному началу, используя слова из диктанта, а затем сыграем сценку.

1-й ряд Илья Муромец:

- Глядите, туча черная наподобие дракона над полем стелется. Неужели силы темные на Русь напасть хотят?

2-й ряд Добрыня Никитич:

- Эх, полюшко! Ни живо, ни мертво...вроде после побоища...

3-й ряд Алеша Попович:      Озера и моря в виде кладбищ рыб, на их дне я вижу... Разыгрывание сценки.

VIII. Выводы по уроку

IХ Домашнее задание.  Составить диалог героев по картине «Три богатыря», используя производные предлоги.